在高教一线工作中，周芳同志始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉持“学生为本”的理念，坚持立德树人根本任务，“为党育才，为国育才”，潜心治学，悉心育人，凝聚团队，雁行争先，为人才培养兢兢业业，为学院科研发展尽心尽力，为学科建设添砖加瓦。在教学、育人、科研管理、学科建设等方面上做出了有特色、创新性的成绩。

一、从教有道，立德树人育英才

周芳同志秉承“学高为师，身正为范”、“桃李不言，下自成蹊”的思想，在教学实践中，严于律己，以身作则，用自己的言行育人育才。作为一名青年高校教师，特别是女性高校教师，她要做好父母的女儿，丈夫的妻子，孩子的妈妈，学生学业的老师，思想的导师，生活的顾问，科研的实践者，团队的先行者，众多的角色，紧张的时间，繁重的工作，肩负的责任，这些并没有阻止周芳同志，她以强烈的责任感，育人的执著，女性的韧性，以及不断增长的能力，日复一日地坚持了下来，为学生做出了不躺平，不内卷，锚定一个目标，坚持自我，驽牛可负重长远的榜样。她的一名19级研究生经历了她从2019年University of Alberta访学回国的副教授，到2022年毕业时候的教授、博导，见证了她的努力、她的坚持。该同学在小红书上发表了关于她的文章，说道：“我的导师二胎怀孕期间，顶着大肚子和我一起改文章，带我发了SCI和EI。每次老师陪我改文章到深夜，我就感动得想哭”。该文章获得了破二万的点赞，网友们纷纷留言：“这个导师是我的榜样！而且是我们女性的榜样！我今年一定要好好加油！要考上研！”“感人心者，莫先乎情”，正是爱与感情的投入，让她带着对学生的赤诚之心，春风化雨，润物无声，才让学生如此感恩爱戴于她。

作为一名专业教师，自从事教育工作以来，她恪尽职守、任劳任怨、教书育人、诲人不倦。坚定干一行，爱一行，择一事，终一生。在课程教授上，深入把握和贯彻“以本为本”原则，多年来坚持在一线为本科生上课，并担任本科生班主任，奋斗在立德树人最基层，先后教授本科生课程10余门。作为研究生导师，她不仅耐心、细心的指导自己的学生学习、科研，还积极承担了研究生的教学工作，为全院的研究生传授知识。在专业建设上，她牵头建设了学校新专业——资源循环科学与工程的课程体系和教学体系。她始终把“不断学习，提升自己”的理念践行在工作中，注重学生核心素养的提升。“师者，所以传道受业解惑也”，在教学过程中，她力求把最好的课堂呈现给学生，把最丰富的知识用最行之有效的方法教授给学生。她还特别注重因材施教，认真对待每一个学生，热衷与为每一个学生解决学习上的问题。注意自己点滴的影响，时常向周围的老师交流经验，不断提高自己的教学水平，精益求精，将教学工作做到极致。她深受本科生和研究生喜爱，近三年，全校学生评教排名比平均前10%，先后获得了“优秀班主任”、“十佳班主任”、“优秀女教职工”、“优秀共产党员”等荣誉称号。

作为一名优秀的科研工作者，近5年来周芳同志主持国家自然科学基金4项、科技部重点研发计划子课题1项等科研项目20余项。发表学术论文60余篇，SCI收录30余篇，申请国家发明专利18项。入选首届 “湖北省青年拔尖人才培养计划”，金沙集团1862cc成色“领军人才”，荣获全国高校矿业石油与安全工程领域优秀青年科技人才。但她深知科学事业的成就，不是靠一兵一卒的努力，而要靠一代又一代人持之以恒的奋斗，为此，她十分注重研究生乃至本科生科研水平的提高。在她的影响和指导下，所培养的研究生平均每人发表SCI论文1篇。她非常注重科研实践，不断鼓励和吸纳本科生参与科研，引导和鼓励参加学科竞赛，指导学生撰写高质量科研论文。实践出真知，近年来，先后指导本科生承担大学生创新创业项目、校长基金20余项，参加国家级学科竞赛并获三等奖，参加省级大学生学术创新成果报告会并获三等奖；吸纳本科生参加科研课题60余人次，指导本科生发表了高水平论文。所指导研究生先后获“国家奖学金”、校“优秀毕业研究生”。2018年，她指导了2名本科生进行蒙脱土、高岭土作为吸附材料分离金属离子的相关研究。在此期间，她亲自示范，手把手教他们，带他们熟悉实验设备，指导他们如何查阅文献，如何设计实验方案，如何使用画图软件，如何分析处理实验结果。在一遍遍的重复、修改、坚持中，两位同学分别发表了第一作者SCI二区收录论文、中文核心期刊论文各一篇。所做成果获得了湖北省第十二届大学生化学（化工）学术创新成果报告会三等奖。毕业后一名同学前往福州大学继续深造，一名同学前往University of California Santa Cruz直博研究生。

二、科研赋能，创新育人出成效

教育发展，科研助力。作为分管学院科研工作的副院长，周芳同志时时刻刻心系学院的发展，做好科研管理工作。她秉承着管理就是服务的思想，以“有组织科研”推进学院科研工作原创性、引领学院科研工作创新性。她熟悉并掌握科研相关各项规章制度，领会各类项目申报指南、申报文件精神，深思熟虑，集思广益，结合学校学院实际拟定相应的工作方案。为做好国家基金与成果申报工作，她每年逐一与每一位教师面对面交流沟通，及时摸清全院专任教师的研究方向、学术年龄、项目成果、企业合作现状，协调各方面的关系，充分调动教师积极性。

两年来，她分管的科研在全校年终目标任务考核中，每年均名列全校第1。以学校专任教师排名倒数第1人数获得全校排名前3的科研经费入账经费，教师年人均科研经费48万元排名学校第1，专任教师承担科研项目的占比居全校第1，国家基金资助率居全校第1。两年获批国家基金项目15项，包括国家基金重大研究项目1项，“德国优青学者”项目1项。获批科技部重点研发计划课题1项、子课题3项。获中国石化联合会科技进步奖一等奖、中国稀土协会自然科学奖一等奖、教育部自然科学二等奖等省、部级以上科研奖励9项。

基于丰硕科研项目与科研资金的支持，在育人育才教学模式创新上，她提出了以“科研”为核心，科研赋能人才培养，创新科研与人才培养一体化创新培养模式。她积极推动学院“四导三进双导师”育人体系的落实，本科生“进课题、进实验室、进团队”，实现科研与教学互动和科研与创新人才培养相结合。牵头主持了2018年教育部产学合作协同育人项目、校研究生教育教学重点建设项目、校本科教学研究项目，相关成果获第九届湖北省高等学校教学成果奖一等奖。学院2023年研究生一次性就业率100%，高端就业率超75%。

通过有组织的科研，科研赋能教师队伍高质量发展，学院先后自主培养了俄罗斯工程院外籍院士、国家优青、“湖北省青年拔尖人才”等一大批优秀教师。

三、组织有力，学院学科建设上台阶

周芳同志积极做好她分管的学科建设工作，她组队拜访兄弟院校，倾听老教授建议，查找翻阅矿业学科历史资料，优化学科布局，制定了金沙集团1862cc成色矿业工程学科建设方案，形成了矿山安全高效开采理论与工艺、磷资源绿色高效分选、低品位稀土矿绿色提取、矿物功能材料的开发与应用、矿山固废资源化与环境生态修复5个学科研究方向。她积极构思，根据学院学科方向特色，聚焦国家战略资源磷和稀土资源的开发与利用，先后组织教师前往湖北兴发化工集团有限公司、云南磷化集团有限公司、中国南方稀土集团等20余家企事业单位开展产学研合作。针对宜昌地区深部磷矿开采水患严重的问题，“宜昌北部磷矿区深部开采地下水集中平硐排放方案”得到了宜昌市安监局的采纳；针对改进湖北省特色缓倾斜中厚磷矿体采矿工艺，建立一套机械化生产线与防治技术，先后在宜昌昌达化工、大峪口磷化工、丁西磷矿、兴盛矿业等4家企业应用；开发了磷石膏无害化处理及规模化利用关键技术，与湖北祥云（集团）共建有500万吨/年磷石膏无害化处理装置，推进长江大保护。取得了“云南中低品位胶磷矿选矿技术开发与产业化”国家科技进步二等奖等标志性成果，开发采选技术与工艺以及选矿药剂在湖北省乃至全国推广应用，尤其是浮选药剂在湖北省磷矿选矿应用达70%以上，稀土矿原地浸出多层收液体系成功应用，为我国磷和稀土资源开发做出了重要贡献。2021年和2022年，学院矿业工程学科2次在“软科世界一流学科排名”中进入百强——成为学校唯一获此殊荣的学科。